Visi projekta jaunumi:

Par pirmssvētku darbiem, kas jāpadara, jautājumiem, kuri jāuzdod, un pieturu pirms tālākā ceļa

adv vainagsViena pēc otras iedegas adventes sveces, kalendārā uzšķirta pēdējā mēneša lapa, gada tumšākajam laikam tūlīt tūlīt būsim tikuši pāri. Vēl tikai jāizsver un jāizvēta, kas paveikts, kas sasniegts, par ko prieks un lepnums, lai ziemassvētku rūķiem, vecītim vai kas nu uz kurām mājām un skolām nāks, vieglāk saprast, cik pilns dāvanu maiss gādājams. Vēl ir brīdis laika padomāt, kas būs tālāk darāms, un ķerties pie tā, kas pavisam steidzami sadarāms, lai svētki atnākot atrod nokoptāku darāmo darbu sarakstu un smaidīgākas sejas. Dažas ierosmes pārdomām Aijas Tūnas rakstā “Par pirmssvētku darbiem, kas jāpadara, jautājumiem, kuri jāuzdod, un pieturu pirms tālākā ceļa” laikrakstā “Izglītības un Kultūra”. Aija_Tūna_par_jautājumiem_pirms_Ziemassvētkiem_IK_21_03_12_15.18

Par parastu dzīvi, notikumiem un nebeidzamiem jautājumiem

2015-11-19 05.14.55Tikai dažas dienas pirms piektdienas rīta mēs, daudzu Eiropas valstu pedagogi, Eiropas Padomes Pestalozzi programmas semināra ietvaros uz konkrētu piemēru, tai skaitā mūsu skolas kā kopienas resursu centra attīstības pieredzes bāzes balstoties, runājām, ka tikai apvienojot specifiskās un caurviju zināšanas, prasmes un attieksmes mūsdienu Eiropā iespējams sasniegt tādus mācīšanās rezultātus, kas palīdzēs sabiedrībām kļūt politiski, sociāli, ekonomiski un ekoloģiski ilgtspējīgām un demokrātiskām, piešķirot pavisam jaunu, dziļāku nozīmi mūžmācīšanās jēdzienam. Tika meklēta arī atbilde uz jautājumu „kā”: iesaistoties starptautiskās profesionālās pilnveides programmās, daloties iegūtajās atziņās, veidojot darbīgas un saliedētas komandas uz vieta skolās, esot kopā ar kopienām.

Seminārs beidzās tajā labajā noskaņā, kad pirms piecām dienām pirmo reizi satikti cilvēki liekas kā visu mūžu pazīti un prieks par mājāsbraukšanu cīnās ar skumjām par šķiršanos. Tad pasaule atkal mainījās, uzdodot smagus jautājumus, uz kuriem atbildes jāmeklē skolas un dzīves ikdienā. Vairāk lasiet Aijas Tūnas rakstā laikrakstā „Izglītība un Kultūra”. Aija_Tūna_Par_parastu_dzīvi_IK_20_19_11_15.6

Par bērniem, uzvešanos un tumšiem novembra vakariem, Latvijas svētkiem tuvojoties

karteAtkal ir pienācis novembris, pie tērpiem tiek spraustas sarkanbaltsarkanās lentītes, un valsts tiek pieminēta aizvien biežāk. Bet par ko runājam? Par to tur valsti vai paši par sevi? Par to, attieksmi pret bērniem un pašiem pret sevi Aijas Tūnas rakstā laikrakstā „Izglītība un Kultūra”. A_Tūna_ Par_bērniem_un_rudens_vakariem_IK_19_05_11_15.5

Fotogrāfija aizlienēta no Salnavas pamatskolas ikdienas un svētku darbiem. Paldies!

UNESCO nedēļā – vairāk nekā 100 kultūras mantojumam veltīti pasākumi

UNESCO ned 2015Kā liecina UNESCO LNK sagatavotā informācija, vairāk nekā 100 pasākumi visā Latvijā šonedēļ aicina ikvienu izzināt vietējo kultūras mantojumu – ir sākusies UNESCO nedēļa. Izstādes, izglītojošas ekskursijas, konkursi, lekcijas, stāstu pēcpusdienas un daudzus citus interesantus un izzinošus pasākumus vairāk nekā 30 pilsētās un novados rīko gan pašvaldības, gan skolas un bibliotēkas, gan arī muzeji un citas organizācijas. Plašāka informācija par pasākumiem pieejama www.unesco.lv/files/Parskats_par_UNESCO_nedelas_2015_pasakumiem_e00c0f0f.pdf. Piemēram, Talsu novada muzejā no 12. līdz 18. oktobrim būs apskatāmas UNESCO programmas „Pasaules atmiņa” Latvijas nacionālajā reģistrā iekļautās Talsu muzejā glabātās Sibīrijā rakstītās vēstules uz bērza tāss. Madonas novadpētniecības un mākslas muzejā no 13. līdz 16. oktobrim ikviens interesents aicināts uz izzinošu un izglītojošu aktivitāti „Kas ir kultūras mantojums?”. Turpināt lasīt…

Par labajiem darbiem. Sev, citiem, mums visiem – Latvijai par prieku

DSCN5389Dzīvē tik tuvu un cieši saistīti atrodas kontrasti un pretmeti. Tāpat kā zeltainās lapas, laikā nenokoptas, kļūst par slīdīgiem dubļiem, kas gan skatu bojā, gan drošību apdraud, arī nedarītie un nepadarītie darbi, nerisinātās un neatrisinātās problēmas mūs pamazām grauž un grauž, radot nepabeigtības un nepārliecinātības izjūtu. Tāpēc svarīgi, ka kāds nāk talkā. Tad kopā kaut kas var tapt, un tad būs iemesls priekam un svinēšanai, jo, kā saka Ziedonis, „Ja neko necels, nebūs spāru svētku”. Šogad jau septīto gadu labdarības organizācija “Palīdzēsim.lv” atgādina visiem par labestības spēku un rīko akciju “Labo darbu nedēļa”, kas notiks no 12. līdz 18. oktobrim, ievadot gatavošanos Latvijas valsts simtgadei, tāpēc jo svarīgāk piedomāt, kā veicināt vienotību un saliedētību savā kopienā un visā valstī, kā spēcināt paaudžu saites, kā kopt to, kas bijis un ir, un radīt to, kas vajadzīgs un dzīvos tālāk. Par to, kā domāt par labajiem darbiem, lasiet Aijas Tūnas rakstā laikraksta „Izglītība un Kultūra” jaunākajā numurā. Aija_Tūna_labie_darbi_IK_17_08_10_15-5 Par attēlu paldies Brocēnu jauniešiem, kuri labos darbus dara vai ikdienas.

Lai Skolotājam skaista katra diena!

rudens ziediKo vēlēt Skolotājiem laikā, kad visapkārt skan tik daudz labu vārdu? Ja nu vienīgi – esiet iedvesmas avoti, iedvesmojoties no saviem skolēniem! Esiet tie, kuri dziedē un palīdz lāpīt caurumus – dzīvēs un zināšanās. Smejieties par bērnu jokiem, bet nesmejieties par pašiem bērniem. Dariet savu darbu profesionāli un no sirds, un saglabājot atvērtu prātu. Cilvēki ar atvērtu prātu neuzspiež citiem savus uzskatus un arī neiet citu pavadā. Viņi atzīst visas dzīves perspektīvas un izpausmes, mierīgi turpinot darīt savu izvēlēto lietu. Tie ir skolotāji, kuriem nav jāgaida „paldies” pēc gadiem. Tie ir savu skolēnu mācīšanās un augšanas ceļabiedri tagad, kad palīdzība nepieciešama; kad pakāpieni augsti un dubļos slīd kājas, un elpa aizsitas no tempa, un saule spīd acīs, bet no spēles izkrist un mērķi pazaudēt nedrīkst. Vairāk lasiet Aijas Tūnas rakstā laikrakstā “Izglītība un Kultūra”:  Aija_Tūna_Par skolotāju-IK_16_24_09_15.5

Mīļie, laiks laukiem! Iespēja izzināt, lepoties un uzvarēt

laiks laukiem_2Nule sācies un līdz 30. oktobrim risināsies konkurss „Laiks laukiem 2015”, kurā aicinām 1. – 12. klašu skolēnus aktīvi izzināt pašiem un pastāstīt citiem par to, kas notiek mūsdienīgos laukos. https://www.youtube.com/watch?v=WfO0k156Ry0 Konkursa mērķis ir sekmēt gan pašu skolēnu, gan Latvijas sabiedrības kopumā izpratni par dzīves un nodarbinātības iespējām 21. gadsimta laukos. Labāk iepazīstot, var labāk saprast, kā turpmāk veicināt uzņēmējdarbību un lauku tūrismu, kur pielikt roku un darīt pašam. Ja jau konkurss, tad arī balva – saturiski atbilstošāko un radošāko darbu autoriem ekskursija visai klasei 500 EUR vērtībā. Pētiet pievienoto konkursa nolikumu un – aidā, ārā no klases! Laiks laukiem! LL_NOLIKUMS_1-6.klasem LL_NOLIKUMS_7-12.klasem Informācija- Laiks laukiem Turpināt lasīt…

Par testiem, jautājumiem, ļaušanos mācīties un saprašanu, ko un kā vērtēt

kļavu lapasPirmā septembra ziedu kalni nokopti, svētkus nomaina ikdiena, un tā nu ir ne mazāk raiba (bet, cerams, ka arī ne mazāk koša) kā rudenīgie ziedu un lapu pušķi. Šajā raibumā un košumā gadās arī pa dadzim, rozes ērkšķim vai pumpuram, kas neveras vaļā mūsu ieplānotajā laikā un tempā, un tad jāsaprot, vai esam gana pacietīgi, gana sirdsgudri un profesionāli, un cik labi protam tikt galā ar šīm situācijām. Tie ir tie ikdienas piedāvātie testi – ne tikai mācību satura ietvaros, bet arī ģimenē, profesionālajās, draugu un kolēģu attiecībās; visās tajās situācijās, kad ierastais, iecerētais, sagaidītais nenotiek pēc mūsu scenārija. Kas tad notiek? Par to lasiet Aijas Tūnas rakstā jaunākajā laikraksta „Izglītība un Kultūra” numurā.Aija_Tūna_Par-testiem-jautājumiem-IK_Nr15_10_09_15.5

Par kompetencēm, metaforām, trīs sarakstiem un to, kas ir interesanti

vasaraSveicot citam citu jaunā mācību gada sākumā, šogad nereti pieminēts arī kompetenču vārds. Kā tas būs – fokusēties uz kompetenču pieeju, par ko aizvien vairāk runā sanāksmēs un raksta medijos? Lielā mērā tā būs iespēja un mudinājums atgriezties pie pasaules atkal-kopā-salīmēšanas procesa, mācoties dzīvot vieglāk un izmantot dabiskas mācīšanās iespējas. Sets Godins savulaik teicis, ka amatieri iegaumē, bet profesionāļi (un vienkārši gudri cilvēki) meklē metaforas, piemēram, kā „šis” ir līdzīgs – vai radikāli atšķirīgs – ar „to”. Tā veidojas mūsu pieredzes režģi, kuri, kļūstot aizvien biezāki un plašāki, spēj ne tikai uzņemt, bet arī izmantot vairāk informācijas un pieredzes, radot to situācijai atbilstošo vai radikāli jauno, kas mūsdienās spēcīgi ietekmē gan konkurētspējas priekšrocības, gan gluži vienkārši dzīves kvalitāti. Vairāk par kompetencēm, metaforām, trīs sarakstiem un to, kas ir interesanti, lasiet Aijas Tūnas rakstā jaunākajā laikraksta „Izglītība un Kultūra” numurā. Aija_Tūna_Par-kompetencem-un-metaforām-IK_NR_14_27_08_15.5

Spēka un prieka vārdi, jauno ceļu uzsākot

pukes„Lai bērniem ir labi tajā skolā, kur viņi mācās, un lai skolotājiem un vecākiem pietiek vēlmes, spēka un talanta būt blakus īstajā brīdī!”. Tāds jaunā skolas gada vēlējums no Tirzas pamatskolas direktores Svetlanas Ziepnieces. Savukārt Salas pamatskolas direktore Valentīna Liniņa savējo vārdā novēl šādi: „Paskaties visapkārt, ieraugi pats savu lidojumu un uzsāc mācību gadu ar tauriņa vieglumu!” Es vēlos piebilst: lai ražīgs, ražens un priecīgs jaunais mācību gads visiem un ikvienam Jūsu skolās un kopienās! Un atcerieties par iespēju „zvans vai epasts draugam”; atcerieties par iedvesmas un ideju apmaiņas vietu pārmaiņu skolu lapā; esiet devēji un ņēmēji un turpiniet parādīt un pierādīt sev un pasaulei, ka labais ir spēcīgāks par vienaldzību un ļaunumu un ka cilvēku vajadzības ir svarīgākas par bezkaislīgiem aprēķiniem. Laimīgu jauno mācību gadu – dzīvē un skolā! Dzīves skolā.