Mērķauditorija: Dravnieku pamatskolas izglītojamie, kuri apmeklēs ‘’Pēcpusdienas skolu’ un ‘’Sadzīves un pirmo pamatprasmju apguves centra’’ nodarbības, visi skolas audzēkņi (īpaši pirmskolas vecuma bērni un sākumskolas bērni), kuri apmeklēs un nodarbosies Bērnu rotaļu un atpūtas istabas aktivitātēs, pagasta jaunieši, bērnu vecāki, pagasta iedzīvotāji, kuri apmeklēs radošo darbnīcu nodarbības, bezdarbnieki un pagasta iedzīvotāji, kuri piedalīsies bezdarbnieku un neformālās izglītības kursu apmācībā, Stabulnieku pagasta iedzīvotāji, kuri piedalīsies gan kultūras pasākumos, gan ziedojumu akcijās un arī sakopšanas talkās.
Mērķis: Stiprināt motivāciju un mazināt sociālās atstumtības risku Stabulnieku pagastā, paaugstinot gan bērnu, gan jauniešu, gan pagasta iedzīvotāju iespējas iesaistīties izglītības, kultūras, sociālā atbalsta pasākumos un veicināt iedzīvotāju savstarpējo sadarbību .
Aktivitātes: Vērstas ne tikai uz bērnu izglītības un interešu attīstību, bet arī uz kultūras un sociālā atbalsta pasākumu īstenošanu gan bērniem, gan arī pieaugušajai auditorijai. Aktivitātes plānots realizēt 7 lielos blokos. Izveidojot un iekārtojot ‘’Bērnu rotaļu un attīstības centru’’, ‘’Pēcpusdienas skolu’’, ‘’Sadzīves un pirmo pamatprasmju apguves centru’’ audzēkņiem tiks sniegta iespēja saturīgi pavadīt savu brīvo laiku, attīstīt savas intereses piedaloties radošajās aktivitātēs vai pulciņu nodarbībās. Savukārt, problēmjautājumus palīdzēs atrisināt profesionāli speciālisti – psihologs vai sociālais pedagogs, nepieciešamības gadījumā – jurists. Sociālā riska ģimeņu bērniem, piedaloties dienas nometnē, būs iespēja apkārtējo dzīvi saskatīt caur citu dzīves prizmu – caur senču mantojumu un tā paliekošajām vērtībām, lai audzēkņi aizdomātos par to, kas paliks pēc viņiem.
Rezultāts: Īstenojot projektā plānotās aktivitātes, pagasta iedzīvotājiem pavērsies iespēja visus pakalpojumus saņemt tepat uz vietas – piedalīties neformālās izglītības apmācības kursos, bezdarbnieku apmācības kursos, papildināt zināšanas sadzīves prasmju centrā, saņemt psihologa un jurista konsultācijas, bērniem piedalīties radošajās nometnēs un radošajās darbnīcās. Kā viens no rezultātiem, ko plānojam iegūt ir dot iespēju skolēniem apgūt jaunas zināšanas, vērtību izpratni, veidot attieksmi, prasmes un iemaņas, lai tie spētu analizēt situācijas un savu rīcību, kā arī pieņemt lēmumus, kuri nodrošina vides saglabāšanu, tās kvalitātes uzlabošanu, latgaliešu seno tradīciju saglabāšanu un vērtību saglabāšanu sev apkārt. Apgūstot tālākizglītību un iesaistoties neformālās izglītības ieguvē, iedzīvotāji cels savu pašapziņu, būs konkurētspējīgāki darba tirgū, pavērsies iespējas, individuālajam darbam.
komentāri